Մաթեմատիկա 16\04\24
on Category: Մաթեմատիկա 5-րդ դասարան
on (Untitled)
on Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ մարտի 4-17
Մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝
- Սովորողների ստեղծագործական կարողությունների զարգացում
- Սովորողների տրամաբանական մտածողության զարգացում
- Նոր և հետաքրքիր խնդիրների կազմում ու լուծում
- Մեծացնել սերը և հետաքրքրությունը մաթեմատիկայի նկատմամբ
Ընթացքը ՝ Սովորողները կազմեն իրենց ընտանիքի անդամների տարիքների վերաբերյալ խնդիրներ։ Ինչպես նաև իրենց ընտանիքի անդամների տարիքնեը կդասավորեն նախ աճման, այնուհետև նվազման կարգով։
Արդյունքը՝ Սովորողների տրամաբանական մտածողության ու ստեղծագործական կարողությունների զարգացում։
Սովորողները իրենց կազմած խնդիրները կներկայացնեն և կամփոփեն իրենց բլոգներում:
Իմ հայրիկը 33 տարեկան է,, իսկ իմ եղբայրը 6: Քանի տարի անց իմ եղբայրը կլինի իմ հայրիկի տարիքի:
լուծում՝
33-6=27
պատասխան՝
27
Իմ մայրիկը 36 տարեկան է իսկ ես 10: Քանի տարվա տարբերություն կա իմ և իմ մայրիկի տարիքում:
լուծում
36-10=26
պատասխան
26
Իմ եխպայրը ծնվել է 2008 թվականին իսկ ես 2013: Քանի տարվա տարբերություն կլինի մեր տարիքի մեջ 2045 թվականին:
լուծում
2045-2008=37
2045-2013=32
37-32=5
պատասխան
5
Կոտորակների գումարում
on
Կոտորակները գումարելու համար պետք է վերցնել կոտորակները գտնել իրենց ընդանուր հայտարարը (ամենա փոքր ընդանուր բազմապատիկը) հետո ընդանուր հայտարաը վերցնել բաժանել առաջին կոտորակի հայտարարի վրա ստացվածը բազմապատկել համարիչով արցյունքը գրել ընդանուր հայտարաի գծի վերեվում ՝ համարիչում,վերցնել նորից ընդանուր հայտարարը բաժանել երկրորդ կոտորակի հայտարարի վրա արդյունքը բազմապատկել երկորդ կոտորակի համարիչով պատասխանը գրել ընդանուր հայտարարի գծի վերևում համարիչում:
Օրինակ: + = =
[36;24]=3x3x2x2x2=72
24 2
12 2
6 2
3 3
1
36 2
18 2
9 3
3 3
1
+ = =
[28;16]=2x2x7x2x2=112
16 2
8 2
4 2
2 2
1
28 2
14 2
7 7
1
Մաթեմատիկա հաշվետվություն-Փետրվար
on Կոտորակների ընդանուր հայտարար բերելը
on Կոտորակներն ընդանուր հայտարարի բերելու համար պետք է վերցնենք կոտորակների հայատարարները և գտնենք հայատարաների ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը:
Մաթեմատիկա
on - Կոտորակները բերեք ընդհանուր հայտարարի․
Ա) և
[4;6] = 2 x 2 x 3 = 12
4 2
2 2
1
6 2
3 3
1
Բ) և
[6;15] = 5 x 3 x 2 = 30
6 2
3 3
1
15 3
5 5
1
Գ) և
[7;14] = 7 x 2 = 14
7 7
1
14 2
7 7
1
Դ) և
[3;12] = 2 x 2 x 3 = 12
3 3
1
12 2
6 2
3 3
1
Ե) և
[8;6] = 2 x 2 x 2 x 3 = 24
8 2
4 2
2 2
1
Կոտորակների կրճատում
on
Կոտորակները կրճատելու համար պետք է համարիչը և հայրարարը վերլուծում ենք պարզ արտադրիչների գտնում իրենց ամենա մեծ ընդաուր բաժանարարը: գտնելուց հետո բաժանում ենք և համարիչի և հայտարարի վրա:
Օրինակ
=
(36;24)=2x2x3=12
36 2
18 2
9 3
3 3
1
24 2
12 2
6 2
3 3
1
Մաթեմատիկա
on [7;8] =2x2x2x7=56
7 7
1
8 2
4 2
2 2
1
719
[72;77] = 2x2x13x7x11= 4004
72 2
36 2
13 13
1
77 7
11 11
1
[48;72]=2x2x2x2x3
48 2
24 2
12 2
6 2
3 3
1
72 2
36 2
13 13
1
կոտորակ
on
3-(հայտարար)ցույց է տալիս,թե քանի մասին է բաժանված օբյեկտ:
2-ը(համարիչը)ցույց է տալիս, թե բաժանված օբյեկտից քանի մասն է վերցված:
Մաթեմատիկա 27\11\23
on 917,
Լուծում
48+39+33=120
120:3=40
Պատասխան 40
918
Լուծում
6+7+8+9+10+11+12+13+14=90
Պատասխան 90