Մայրենիի ստուգատես:Առաջադրանք 2

Առաջադրանք 2 Կարդա´ տեքստը և կատարի´ր առաջադրանքը: Առյուծ Առյուծը գիշատիչ կենդանի է: Նա ապրում էկիսաանապատներում և անապատներում: Հասուն առյուծի մարմնի երկարությունը մոտ երկումետր է, պոչի երկարությունը՝ մինչև մեկ մետր: Նակշռում է երկու հարյուր հիսուն կիլոգրամ: Առյուծըգիշերային կյանք է վարում: Մսակեր է: Առյուծինհամարում են անտառի արքա, ինչպես նաևգազանների արքա: Նա վստահ է իր ուժերի վրա: Երբեք չի թաքնվում և գաղտագողի չի հարձակվում: Առյուծը ուժեղ է, ճարպիկ, համարձակ: Նա գեղեցիկկենդանի է: Երկար ժամանակ առյուծներն անապատների տիրակալներն են եղել: Սակայն մարդիկ հազվադեպեն կարողացել առյուծ որսալ: Պատահել է, որ առյուծընույնիսկ գյուղեր է մտել և մարդկանց աչքի առաջտարել ցուլ կամ կով: Առյուծներն առաջին հերթին ոչնչացնում ենհիվանդ, թույլ կենդանիներին: Այժմ առյուծների որսն արգելված է և հատուկթույլտվությամբ է կարելի որսալ միայնկենդանաբանական այգիների համար: Առյուծներկան նաև Երևանի կենդանաբանական այգում: Առյուծի նորածին ձագերը՝ կորյունները, որսովորաբար երեքն են լինում, շատ փոքր են ծնվում(մոտավորապես երեսուն սանտիմետր) ու ոչմիագույն: Նրանք մեծանալով դառնում են միագույն: Առյուծն ապրում է քսանհինգից երեսուն տարի: Առյուծներն ապրում են խմբերով, որտեղ լինում եներկուսից ավելի արուներ (տղա) և էգեր (աղջիկ): Նրանք ամբողջ կյանքն ապրում են միասին, առանցիրարից բաժանվելու և միասին են մեծացնում իրենցձագերին:   Առաջադրանք Ընդգծի´րճիշտ պատասխանը: Առյուծը ապրումէ. Ա. լեռներում, Բ. անտառներում, Գ. անապատներում  Դ. դաշտավայրերում:   Ընդգծի´րճիշտ պատասխանը: Առյուծը կշռում է. • 500 կգ, • 1 տոննա, • 250 կգ Ընդգծի´րսխալ պատասխանը: Առյուծը որսանելիս.   Ա. Չի թաքնվում, անմիջապես հարձակվում է: Բ. Թաքնվում է և գաղտագողի հարձակվում Ընդգծի´րճիշտ պատասխանը: Ա. Առյուծներն ապրում են միայնակ, որովհետև նրանք գազանների արքան են: Բ. Առյուծներն ապրում են խմբերով, որտեղ լինում են երկուսից ավելի արուները և […]

Մայրենիի ստուգատես:4-րդ դասարան

Չորրորդ դասարանն ավարտող սովորողը պետք է կարողանա գրական հայերենով ազատ գրավոր և բանավոր հաղորդակցվել գեղարվեստական և տեղեկատվական պարզ տեքստերը կարդալ, հասկանալ, վերարտադրել տեքստի հիմնական գաղափարը ձևակերպել համացանցի տեղեկատվական բազայից օգտվել իր անհատական բլոգը սպասարկել Ստուգատեսի բավանդակային ուղղությունները Ստուգատեսի առաջին փուլ /մայիսի 1-31/ Սովորողն իր բլոգում բացում է Մայրենիի ստուգատեսի բաժին, որտեղ տեղադրվում են ստուգատեսային բոլոր […]